Ontem, 21, e hoje, 22, Tailândia recebeu educadores de toda a região do Baixo Tocantins para a realização do 3º Seminário Regional. O evento é um importante centro de debate sobre as políticas educacionais e práticas de alfabetização, ocorrido na sede do município.
O encontro promovido pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), em parceria com a Diretoria Regional de Educação de Abaetetuba (DRE), vinculada à Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc), escolheu Tailândia pelos avanços e metas alcançadas na alfabetização, além da aprovação da Política de Alfabetização para a conquista do “Selo Ouro”.
Em janeiro de 2026, o Ministério da Educação reconheceu os esforços da rede municipal com o “Selo Prata”, pelo compromisso com a alfabetização de estudantes do 2.º ano do ensino fundamental. O MEC elevou Tailândia de 3,6 no Índice de Fluência Leitura, em 2024, para 5,5 em 2025. O salto garantiu que o município subisse ao pódio de 1º lugar na Regional de Abaetetuba, que reúne, além de Tailândia e Abaetetuba, Acará, Barcarena, Igarapé-Miri e Moju.
Tailândia vem a sediar esse evento tão importante, essa troca de experiência, num salto tão importante que Tailândia deu. Tailândia foi um dos municípios que alcançou as metas prioritárias. Então, ela teve um grande avanço na alfabetização. Hoje, ela mostra o seu potencial em valorizar cada estudante; ressignifica o ambiente escolar e o espaço escolar para que proporcione o aprendizado”, avaliou a dirigente da DRE, Dalcyleia Pinheiro.
Seminário Regional
Esses resultados positivos vieram de estratégias traçadas para cumprir as metas da Fluência Leitora pelo método do Alfabetiza Pará, programa desenvolvido em regime de colaboração, em seis meses, entre professores e estudantes das 60 escolas da rede municipal de ensino.
Agora, a partir da temática “Seminário Regional de Boas Práticas e Alfabetização nas Escolas Públicas Municipais”, os educadores do Baixo Tocantins interagiram sobre as boas práticas implementadas na rede do município e dos componentes da Regional para valorizar as práticas pedagógicas exitosas, experiências na alfabetização e no fortalecimento na educação pública.
Para nós é um incentivo muito grande e muito gratificante ver o nosso trabalho sendo reconhecido e ver que o nosso município alcançou essa meta. Isso serve para nos impulsionar e melhorar cada vez mais, sabendo que podemos alcançar novas metas”, falou a professora da Educação do Campo de Tailândia, Samara Sato.
Conquista do Selo Ouro
O município avança nos preparativos para alcançar o Selo Ouro de alfabetização, que se apoia no cumprimento de 58 critérios específicos para o município.
Hoje, nós estamos aqui para o fechamento de um dos eventos do Selo Ouro, da Criança Alfabetizada na Idade Certa. O projeto como um todo tem três etapas: as duas iniciais nós já cumprimos e estamos fechando. Tailândia foi escolhida para mostrar o apoio e o empenho que recebemos do nosso prefeito e da nossa vice-prefeita, que têm olhos atentos para a educação”, falou o secretário de Educação, Ascendino Neto.
O cumprimento das metas envolve a aprovação de pautas normativas essenciais, como a Política de Alfabetização aprovada no Seminário; a criação de um decreto para a concessão de bolsas para formadores, direcionado aos professores que conduzem formações com a rede municipal nos anos iniciais. E a formulação de um decreto para bolsas destinadas a professores com formação em pedagogia, voltados para ministrar aulas de reforço aos estudantes. Além da formalização de indicação de uma coordenadora.
Por isso, esse é o momento que Tailândia vai mostrar para as outras cidades o que estamos fazendo e o que nos rendeu o Selo Prata. E para 2027 estamos na corrida pela medalha de Ouro, que é o nosso principal objetivo”, finalizou Neto.
